西安信息职业大学2024年的高考招生工作已经结束，最新录取投档线已对外公布，那今年西安信息职业大学录取分数线是多少？以下为根据西安信息职业大学官网权威发布整理的：2024年西安信息职业大学在各省市录取分数线及位次排名一览表，欢迎2025年考生高考志愿填报参考！
2024年西安信息职业大学录取分数线：
一、西安信息职业大学录取分数线2024（在本省）
西安信息职业大学2024年在陕西省（普通类本科二批）最低录取分数为：理科387分、文科409分。
西安信息职业大学2024年在陕西省（普通类专科批）最低录取分数为：理科276分、文科151分。
二、西安信息职业大学录取分数线2024（在外省市）
1、在湖北省（普通类专科批）最低录取分数为：历史类200分、物理类266分。
2、在山东省（普通类一段）最低录取分数为：综合类478分。
3、在江苏省（普通类专科批）最低录取分数为：历史类220分、物理类378分。
4、在安徽省（普通类专科批）最低录取分数为：历史类261分、物理类311分。
5、在甘肃省（普通类本科批C段）最低录取分数为：历史类428分、物理类412分。
三、西安信息职业大学2024年录取分数线一览表（官方最新发布）
包含2024年西安信息职业大学在各省市录取的最低分、最低位次、省控线等。
省份科目最低分最低位次省控线山西（专科批）文科253-180理科227-200山西（本科二批C段）理科417-418新疆（本科二批）理科288-262新疆（专科批）理科177-140文科184-140福建（本科批）物理类47294957449福建（专科批）物理类354160973-历史类26855378-湖北（专科批）历史类200123201-物理类266234307-黑龙江（专科批）历史类34438589-物理类298107615-黑龙江（本科批）物理类39174547360河南（本科二批）文科43491935428理科412301799396云南（本科二批及预科）理科422103614-文科46055562-云南（专科批）理科291163216200重庆（本科批）物理类45186642427重庆（专科批）物理类180132325180历史类18068070180青海（本科二段）理科33119481325青海（专科批）理科24330252120文科27414602120宁夏（本科二批）理科39322342371宁夏（专科批）理科28541075200文科31820587200安徽（专科批）历史类261125645200物理类311295029200安徽（本科批）物理类479156580465广东（专科批）历史类336190036200物理类361364896200广东（本科批）物理类483178934442四川（本科二批）理科473174832459文科47263681457四川（专科批）理科335282761150文科306179188150江苏（专科批）历史类220-220物理类378-220贵州（本科批）物理类392145148380历史类44839527442贵州（专科批）物理类183212657180历史类32588030180河北（本科批）物理类468174738448历史类46258122449河北（专科批）物理类356325535200历史类268199900200陕西（本科二批）理科387122596372文科40942851397陕西（专科批）理科276164725150文科15180528150广西（本科批）历史类41645199400物理类374159255371广西（专科批）历史类268117436-物理类243242694-甘肃（本科批C段）历史类42822170421物理类41272732370甘肃（专科批F段）历史类18459299160物理类186115455160江西（本科批）物理类450147751448历史类47247145463江西（专科批）物理类275249677240历史类289170579270山东（普通类一段）综合478233721444山东（普通类二段）综合321559461150湖南（本科批）物理类442164216422历史类44452366438附：西安信息职业大学简介
西安信息职业大学是国家教育部批准的全日制本科大学，具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。
学校投入逾亿元，建成体育馆1栋，为体育课教学及体育竞赛的开展提供了条件保障。近年来，学校的足球、篮球、田径、轮滑等多个体育团队竞逐于全省各类比赛，并取得了多项优异成绩。
学校坚持以人才培养为中心，深化产教融合、校企合作，不断加大教学投入，加强实验室和校内外实习实训基地建设及课程教材等教学基本建设，教学质量及教学水平稳步提高。2013年通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，2014年，我校在陕西省巡视诊断工作中，专家组充分肯定了学校的办学条件和水平。
